miércoles, 23 de mayo de 2012

El Orientador como Consultor

Son múltiples las competencias que posee en Orientador, dependiendo de la persona a la que se dirijas sus actuaciones.

› Respecto al centro:              

Colaborar y asesorar en la programación, identificar a los alumnos con necesidades especiales, facilitar las relaciones entre el centro y los padres.



›Con los profesores :


Identificar y analizar las deficiencias en el desarrollo académico y psicológico de los alumnos, desarrollar habilidades en la comprensión y manejo del comportamiento de los alumnos en el aula, manejo de reuniones con padres, desarrollo de programas de recuperación, desarrollo de estrategias de enseñanza más eficaces, desarrollo de programas de preveción...

›Con los padres :     
Facilitar unas relaciones positivas entre los padres y la escuela, fomentar la comprensión padres-hijo, ayudar a estos para que ayuden a sus hijos en el desarrollo de habilidades en el estudio, modificar el comportamiento de sus hijos , promocionar una escuela de padres… 

 Con los alumnos:       


›Facilitar la comunicación entre grupos, mejorar el proceso de aprendizaje…

...Reflexión Personal...

Como podemos ver son muchas y variadas las funciones del orientador en relación a un centro escolar.
Sus tareas pueden ser de implicación directa o indirecta pero siempre tratan de ayudar en todo momento a los demás y ayudarles a su desarrollo integral, siempre mostrándose abiertos.
Fundamental por ello saber relacionarse con los demas, siendo asertivos y saber trabajar en equipo.

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